В НИУ ВШЭ выявили, что студенты-инноваторы чаще получают плохие оценки

Согласно соответствующему исследованию, более высокие оценки при обучении - один из сигналов того, что студент скорее принадлежит к адаптирующемуся типу, а не к числу инноваторов tass.ru »